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欧阳老师本意是想缓解尴尬，她用一种特别轻松的语气说：“小小的孩子，想法还不少呢。”
接着啪地用手打了梁军的那个东西一下，无论如何没想到，梁军竟然哎吆一声，蹲了下去。
欧阳老师一楞，连忙看是怎么回事，等梁军站起来的时候，那个地方已经消下去了，欧阳老师就觉得不对劲，赶紧用手抄起梁军的那活儿，放在瓶子口上，说：“尿个试试。”
此时已经完全没有那种尴尬了，而是一种焦虑。
梁军闭着眼，铆了半天劲，也没尿出多少来。欧老师越发感到有一种不祥的预感。
梁军重新躺下，欧阳老师心神不宁地看着梁军，弄得梁军脸红红的，转过脸去了。
过了一会儿，欧阳老师把手伸进了梁军的被子里，用手握住了梁军的家伙。梁军被她吓了一跳，他吃惊地问道：“老师，你干，干什么啊？”
欧阳老师不说话，只是套弄着他的东西，过了一会儿，那个东西还是松垮垮的，欧老师心里真的是毛了，她有点绝望地看着梁军：“梁军，你说，老师弄你舒服吗？”
梁军迟疑地看着老师，今天的老师简直是太让他吃惊了，他不相信老师竟然会做出这样的事来，他看着老师不说话。
“你快说啊，我问你呢？”
“好，好，好受。”
“那，你怎么不，不那个，咳呀，怎么说呢？你想不想和老师做那事？”
这下更让梁军吃惊了，他虽然偷窥老师，想知道老师的那个地方是什么样子，但这个念头从来没敢动过。现在老师要跟自己，那个？
欧老师再顾不得梁军想什么了，急促地等着他回答，见梁军不说话，便问道：“你怎么不硬呢？”
梁军见她急成这样，也开始发现了自己的异常，他冒了汗：“我下面憋得难受，就是不起来。”
欧阳老师面上变得难看极了，这可怎么办呢？这要是让孩子的父母知道了，可怎么办呢？他们不得要自己赔啊？问题是传出去怎么解释呢？说一个老师去玩自己学生的东东？那不丢死了？
她越想越着慌，不由得站起来到处走，心里不住地责怪自己，为什么对一个小孩子的家伙大小，就这么感兴趣？真不害臊。
最后，她还是平静下来，对梁军说：“梁军，老师求你个事，好吗？”
梁军一听可吓了一跳，他以为老师要让自己跟她那样。
他想是不是老师想让我故意犯错误，然后抓住自己，好收拾自己？那可坏事了。他赶紧摇头：“我不，我不敢。”
欧阳老师脸当惩白了，她苦苦抓住梁军的胳膊摇晃着：“求求你，你要是答应我，让我干什么都行。”
梁军像听天方夜谭的故事一样，看着欧阳老师那张性感的脸，棱角分明的唇，雕塑般小巧好看的鼻子，湖水般诱人的眼睛，他感到老师好像不是在逗自己，于是他大胆地问道：“你说的是真的？我要你做什么都行？”
欧阳老师使劲点头，只要你答应，你要我做什么都行。老师很坚决。
梁军兴奋地闭上眼睛，他要考验一下老师，于是他鼓足勇气，说道：“我要你还像刚才那样，你也愿意？”
欧阳老师本来以为，他的东东软了，就没有那种想法了，没想到还会提出这样的要求，这说明孩子的内在里还有那个想法，这就很有希望。
不过，毕竟是老师和学生之间，真的提起来，她还真的不好意思，脸都红了，半天没有说话。
梁军心里沉了下去，看来老师是说别的，都怪自己这么大胆把要求提出来，弄得自己好没面子，于是他赶紧说：“逗你玩的呢。”
可是，没等他说出来，他就觉到了一只轻柔温暖的手握住了自己那儿，她没说话，但是动手做了。梁军激动得差点晕死过去。
他开始问老师了：“你要求我什么呢？”
老师看着他，鼓足勇气说：“你答应老师，先不要告诉三姨，我先领你去治病好吗？”——
欧阳老师本意是想缓解尴尬，她用一种特别轻松的语气说：“小小的孩子，想法还不少呢。”
接着啪地用手打了梁军的那个东西一下，无论如何没想到，梁军竟然哎吆一声，蹲了下去。
欧阳老师一楞，连忙看是怎么回事，等梁军站起来的时候，那个地方已经消下去了，欧阳老师就觉得不对劲，赶紧用手抄起梁军的那活儿，放在瓶子口上，说：“尿个试试。”
此时已经完全没有那种尴尬了，而是一种焦虑。
梁军闭着眼，铆了半天劲，也没尿出多少来。欧老师越发感到有一种不祥的预感。
梁军重新躺下，欧阳老师心神不宁地看着梁军，弄得梁军脸红红的，转过脸去了。
过了一会儿，欧阳老师把手伸进了梁军的被子里，用手握住了梁军的家伙。梁军被她吓了一跳，他吃惊地问道：“老师，你干，干什么啊？”
欧阳老师不说话，只是套弄着他的东西，过了一会儿，那个东西还是松垮垮的，欧老师心里真的是毛了，她有点绝望地看着梁军：“梁军，你说，老师弄你舒服吗？”
梁军迟疑地看着老师，今天的老师简直是太让他吃惊了，他不相信老师竟然会做出这样的事来，他看着老师不说话。
“你快说啊，我问你呢？”
“好，好，好受。”
“那，你怎么不，不那个，咳呀，怎么说呢？你想不想和老师做那事？”
这下更让梁军吃惊了，他虽然偷窥老师，想知道老师的那个地方是什么样子，但这个念头从来没敢动过。现在老师要跟自己，那个？
欧老师再顾不得梁军想什么了，急促地等着他回答，见梁军不说话，便问道：“你怎么不硬呢？”
梁军见她急成这样，也开始发现了自己的异常，他冒了汗：“我下面憋得难受，就是不起来。”
欧阳老师面上变得难看极了，这可怎么办呢？这要是让孩子的父母知道了，可怎么办呢？他们不得要自己赔啊？问题是传出去怎么解释呢？说一个老师去玩自己学生的东东？那不丢死了？
她越想越着慌，不由得站起来到处走，心里不住地责怪自己，为什么对一个小孩子的家伙大小，就这么感兴趣？真不害臊。
最后，她还是平静下来，对梁军说：“梁军，老师求你个事，好吗？”
梁军一听可吓了一跳，他以为老师要让自己跟她那样。
他想是不是老师想让我故意犯错误，然后抓住自己，好收拾自己？那可坏事了。他赶紧摇头：“我不，我不敢。”
欧阳老师脸当惩白了，她苦苦抓住梁军的胳膊摇晃着：“求求你，你要是答应我，让我干什么都行。”
梁军像听天方夜谭的故事一样，看着欧阳老师那张性感的脸，棱角分明的唇，雕塑般小巧好看的鼻子，湖水般诱人的眼睛，他感到老师好像不是在逗自己，于是他大胆地问道：“你说的是真的？我要你做什么都行？”
欧阳老师使劲点头，只要你答应，你要我做什么都行。老师很坚决。
梁军兴奋地闭上眼睛，他要考验一下老师，于是他鼓足勇气，说道：“我要你还像刚才那样，你也愿意？”
欧阳老师本来以为，他的东东软了，就没有那种想法了，没想到还会提出这样的要求，这说明孩子的内在里还有那个想法，这就很有希望。
不过，毕竟是老师和学生之间，真的提起来，她还真的不好意思，脸都红了，半天没有说话。
梁军心里沉了下去，看来老师是说别的，都怪自己这么大胆把要求提出来，弄得自己好没面子，于是他赶紧说：“逗你玩的呢。”
可是，没等他说出来，他就觉到了一只轻柔温暖的手握住了自己那儿，她没说话，但是动手做了。梁军激动得差点晕死过去。
他开始问老师了：“你要求我什么呢？”
老师看着他，鼓足勇气说：“你答应老师，先不要告诉三姨，我先领你去治病好吗？”——