，然后点击“添加到主屏幕”第155章 贪婪的掠夺者 (1/2)
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“什么是永恒的开始，是时间和空间的终点，是每个终点的开始？”
鹰状青铜门环提出问题后，便重新陷入沉默，似乎在等待被提问者回答问题。
艾伯特眉头皱起，自言自语地重复一遍鹰状青铜门环的谜语后，抱怨道：“我讨厌猜谜语。”
在关键的时刻，居然被一道谜语挡住去路，让艾伯特浑身难受。
艾伯特知道自己可能猜不到答案，至少，暂时猜不出来。
破解这关其实很简单，只要把谜语全部弄懂就好了，鹰状青铜门环提问的内容必然会出现重复。
毕竟，拉文克劳的学生不可能全都是聪明睿智的天才，能够回答上问题，是因为他们已经从别人口中知道了答案。
知识是用来让人学习的。
当有人回答不上鹰状青铜门环提出的问题，就只能等待别人来解答，这样就可以学到自己不懂的知识。
不是拉文克劳的学生，自然没机会从其他高年级学生那里学到通过鹰状青铜门环的答案，自然无法通过这道简单的屏障。
哪怕是天才，在未接触过类似谜语的情况下，想要立刻得出答案并非一件容易的事。
艾伯特从不认为自己是啥天才，所以也没指望能在第一时间回答上鹰状青铜门环的问题。
难道，自己真要使用幻身咒，去拉文克劳公共休息室的入口蹲点，偷听鹰状青铜门环的谜语与答案吗？
实在太荒唐了！
就算自己从拉文克劳的学生那里得到一些谜语与答案，可下一次来的时候，谜语肯定又换了。
“还真是伤脑筋呢！”艾伯特自言自语道。
他已经暂时放弃回答上鹰状青铜门环的问题，除非它恰巧问到凤凰和火的问题。
但这样的几率微乎其微。
艾伯特把这道谜语记录下来，便起身离开有求必应屋。反正，自己已经知道该怎么进来了，可以等下次再过来回答鹰状青铜门环的问题。
离开有求必应屋后，艾伯特便直接去了图书馆。
“你刚去哪儿呢？”弗雷德抬头问道，“我听别人说，你前脚刚踏入图书馆，后脚就转身离开了。”
“忽然想起件事。”艾伯特坐到李乔丹与弗雷德给他霸占的空位上。
“什么事？”弗雷德又问。
艾伯特掏出随身笔记本，翻到谜语的那页给弗雷德看。
“什么？”李乔丹也把脑袋凑了过来，看到笔记本上的内容后愣住了。
“谜语，猜的出来答案吗？”艾伯特询问几人。
“你是得有多闲！”李乔丹把脑袋缩回去，继续埋头做假期作业，显然他也猜不到答案是什么。
乔治同样好奇凑过来，只是瞥了眼便继续回去做自己的假期作业了。
这家伙总喜欢研究那些奇奇怪怪的东西呢。
三人纷纷感慨自己舍友的蛋疼，有这种空闲时间思考谜语答案，还不如多做几道题呢。
艾伯特没指望几人能帮自己解决问题，开始认真阅读谜语的内容。
“什么是永恒的开始？什么是时间的终点？什么是空间的终点？什么是每个终点的开始？”
“它们之间应该有一个共同点。”
艾伯特仔细思索，将自己分析得到的情报写在草稿纸上。
首先，那样东西必须是永恒的，而且与时间、空间有关？
“时刻?”
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“什么是永恒的开始，是时间和空间的终点，是每个终点的开始？”
鹰状青铜门环提出问题后，便重新陷入沉默，似乎在等待被提问者回答问题。
艾伯特眉头皱起，自言自语地重复一遍鹰状青铜门环的谜语后，抱怨道：“我讨厌猜谜语。”
在关键的时刻，居然被一道谜语挡住去路，让艾伯特浑身难受。
艾伯特知道自己可能猜不到答案，至少，暂时猜不出来。
破解这关其实很简单，只要把谜语全部弄懂就好了，鹰状青铜门环提问的内容必然会出现重复。
毕竟，拉文克劳的学生不可能全都是聪明睿智的天才，能够回答上问题，是因为他们已经从别人口中知道了答案。
知识是用来让人学习的。
当有人回答不上鹰状青铜门环提出的问题，就只能等待别人来解答，这样就可以学到自己不懂的知识。
不是拉文克劳的学生，自然没机会从其他高年级学生那里学到通过鹰状青铜门环的答案，自然无法通过这道简单的屏障。
哪怕是天才，在未接触过类似谜语的情况下，想要立刻得出答案并非一件容易的事。
艾伯特从不认为自己是啥天才，所以也没指望能在第一时间回答上鹰状青铜门环的问题。
难道，自己真要使用幻身咒，去拉文克劳公共休息室的入口蹲点，偷听鹰状青铜门环的谜语与答案吗？
实在太荒唐了！
就算自己从拉文克劳的学生那里得到一些谜语与答案，可下一次来的时候，谜语肯定又换了。
“还真是伤脑筋呢！”艾伯特自言自语道。
他已经暂时放弃回答上鹰状青铜门环的问题，除非它恰巧问到凤凰和火的问题。
但这样的几率微乎其微。
艾伯特把这道谜语记录下来，便起身离开有求必应屋。反正，自己已经知道该怎么进来了，可以等下次再过来回答鹰状青铜门环的问题。
离开有求必应屋后，艾伯特便直接去了图书馆。
“你刚去哪儿呢？”弗雷德抬头问道，“我听别人说，你前脚刚踏入图书馆，后脚就转身离开了。”
“忽然想起件事。”艾伯特坐到李乔丹与弗雷德给他霸占的空位上。
“什么事？”弗雷德又问。
艾伯特掏出随身笔记本，翻到谜语的那页给弗雷德看。
“什么？”李乔丹也把脑袋凑了过来，看到笔记本上的内容后愣住了。
“谜语，猜的出来答案吗？”艾伯特询问几人。
“你是得有多闲！”李乔丹把脑袋缩回去，继续埋头做假期作业，显然他也猜不到答案是什么。
乔治同样好奇凑过来，只是瞥了眼便继续回去做自己的假期作业了。
这家伙总喜欢研究那些奇奇怪怪的东西呢。
三人纷纷感慨自己舍友的蛋疼，有这种空闲时间思考谜语答案，还不如多做几道题呢。
艾伯特没指望几人能帮自己解决问题，开始认真阅读谜语的内容。
“什么是永恒的开始？什么是时间的终点？什么是空间的终点？什么是每个终点的开始？”
“它们之间应该有一个共同点。”
艾伯特仔细思索，将自己分析得到的情报写在草稿纸上。
首先，那样东西必须是永恒的，而且与时间、空间有关？
“时刻?”
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