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sp;(2)要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发,实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机,以及工作、学习业绩,不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩,不写缺点、不足,否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪,也不利于党组织对其进一步的培养和教育。

    (3)政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题,要查清问题发生的时间、地点和主要情节,组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度,经综合分析后.提出是否影响其入党的意见。

    (二)综合材料例文

    关于xxx同学的综合材料

    xxx,女,汉族,xxxx年x月生于xx省xx市,原籍xx省xx县,家庭出身干部,xxxx年x月入团,1xxx年x月考入我校,现是xxx班学生班长。

    xxx同学xxxx年x月至xxxxx月在xx市一中读书,高中时曾被评为xx市三好学生,校优秀毕业生。

    父亲xxx,xx市政府干部母亲xxx,xx市建设银行职员

    哥哥xxx,xx市xxx公司干部,团员。

    xxxxxx年在中学读书,在该年春夏之交的政治风波中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚,没有问题。

    xxx同学思想积极要求进步,靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的,人大学后,要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策,学习党的基本知识和理论,坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下,自觉用党员标准严格要求自己,入党目的正确,态度端正,愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。xxxx年xx月定为重点积极分子,xxxx年末经过考察,列入xxxx年发展计划,xxxx年x月参加党校培训,考试成绩优秀,党的基本知识掌握得比较好,结业。

    xxx同学进入大学以来,学习目的正确,勤奋努力,有钻研精神,第一学年德智体综合测评,成绩为班级第一名,被评为xxxx-xxxx学年度校优秀学生,获一等奖学金。她担任班长,工作任劳任怨,能够根据班级具体情况,积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组,带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动,有较强的组织能力。和班委共同努力,使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学,关心集体,待人热情,能够开展批评与自我批评,在同学中有较高威信。

    缺点:工作中有时表现急躁。

    在广泛征求老师、同学意见的基础上,经过团委推优,党支部充分酝酿和认真讨论,认为xxx同学已基本具备党员条件,可以发展为中共预备党员,请上级组织审查。

    中共xxx支部委员会

    年月日

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