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\"前段时间，我们报道过的消息有了后续。
在指责因受虐而自杀的少年所就读的中学举行了家长说明会。
学校方面对要求核实事实的家长只是表示目前正在调查中。
说明会上并没有少年的班主任老师的身影，学校称他目前正在疗养中。
看到事态严重，县教育委员会宣布将进行校长的询问调查，以确认是否存在虐待行为。
现在，让我们听一下参加了这次说明会的家长们的声音。\"
——————————————
（这不是开玩笑，竟然自杀了。明明我曾经告诉他要忍耐，因为总有一天会受够的。那个家伙。）
中学教师杨希被困在家里出不去。学校发来通知尽量避免外出，因为不知道媒体什么时候会闻讯而来。
（这样就结束了吗，我。费尽心思通过教师招聘考试，担任一名普通老师，然后再过十年左右成为年级主任，再努力一些就可以当副校长了，我一直这样想着。那样的话，退休后可以靠着退休金过上舒适的生活，老年生活也可以安享，我一直这样计划着。那家伙自杀的话，我的履历可就毁了！）
思绪不断地指责着叶越。
（真是的。不可能从学校的屋顶跳下来的啊。那不是很明显吗。如果要死的话应该去什么森林里吊颈……）
\"叮咚！\"
（什么？这时候有人来访？我今天还没订外卖呢？）
敲门声后，访客开口了。
\"你好。杨希老师在家对吧？我是叶越的熟人。我想要和您谈谈一些事情。\"
从门外传来的声音仍带着孩童般的音调。从中可以判断出是个少年。
\"即使你装作不在家，杨希老师，也不行哦。学校已经确认你被停职了。只需要回答我的几个问题就好。\"
（该死！学校是把我卖了吗？）
杨希只好带着门链回答。透过缝隙可以看到对方无疑是个少年。他的微笑似曾相识，但他的话语让杨希感到不安。
\"你是谁？\"
\"初次见面，杨希老师。虽然刚才已经说过，但我是叶越的熟人。确认一下，叶越曾向您咨询过欺凌的事情对吧？\"
少年称呼叶越的名字，让杨希觉得他们或许关系不错。
\"没有这样的事实。我也向学校做了解释吧？\"
\"那是谎言。我知道警方查扣的遗书内容。那里面也有您的名字。\"
\"那是谎言。遗书的内容并没有公布。\"
\"哦，你打算赌一把吗？我无所谓。这里有一封叶越写给我的遗书。\"少年递过一封信并继续说道，\"这里详细记录了您和他的对话。您承认了吗？\"
\"交给我！！\"杨希无法抑制住地撕下门链冲了出去，但他无法夺过信件。少年躲开并藏了起来。
\"你！\"
\"终于出来了呢？我再次自我介绍一下。我是叶凯，叶越的堂弟。\"
\"你是怎么来的？\"
\"去了中学，递了一封遗书，他们很乐意告诉我地址。\"
学校似乎真的想要抛弃杨希。
\"你有什么事吗，叶凯？\"
\"请不要警觉。这没什么困难的。\"
尽管杨希已经记住了他的名字，但叶凯继续说着，无视了杨希的目光。
\"请告诉我加害学生的地址。\"
\"这是不可能的。\"
\"是啊，学校也不告诉我。所以我来问你了。你会告诉我吧？\"
他说得理所当然。
\"我没法做到！\"
\"你愿意吗？做这种事。我会把这封遗书交给媒体。\"
\"你！你是在威胁我吗！？\"他忍不住扭曲了脸。
\"是的，我在威胁你。所以快点说吧。\"
\"我，我不会承认的！学校也不会！我会告诉他们那只是叶越的幻想。\"
\"是吗？那没办法了，那就试试看吧。媒体会更信任学校和班主任的看法，还是受害学生的亲属的证词呢？\"
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\"前段时间，我们报道过的消息有了后续。
在指责因受虐而自杀的少年所就读的中学举行了家长说明会。
学校方面对要求核实事实的家长只是表示目前正在调查中。
说明会上并没有少年的班主任老师的身影，学校称他目前正在疗养中。
看到事态严重，县教育委员会宣布将进行校长的询问调查，以确认是否存在虐待行为。
现在，让我们听一下参加了这次说明会的家长们的声音。\"
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（这不是开玩笑，竟然自杀了。明明我曾经告诉他要忍耐，因为总有一天会受够的。那个家伙。）
中学教师杨希被困在家里出不去。学校发来通知尽量避免外出，因为不知道媒体什么时候会闻讯而来。
（这样就结束了吗，我。费尽心思通过教师招聘考试，担任一名普通老师，然后再过十年左右成为年级主任，再努力一些就可以当副校长了，我一直这样想着。那样的话，退休后可以靠着退休金过上舒适的生活，老年生活也可以安享，我一直这样计划着。那家伙自杀的话，我的履历可就毁了！）
思绪不断地指责着叶越。
（真是的。不可能从学校的屋顶跳下来的啊。那不是很明显吗。如果要死的话应该去什么森林里吊颈……）
\"叮咚！\"
（什么？这时候有人来访？我今天还没订外卖呢？）
敲门声后，访客开口了。
\"你好。杨希老师在家对吧？我是叶越的熟人。我想要和您谈谈一些事情。\"
从门外传来的声音仍带着孩童般的音调。从中可以判断出是个少年。
\"即使你装作不在家，杨希老师，也不行哦。学校已经确认你被停职了。只需要回答我的几个问题就好。\"
（该死！学校是把我卖了吗？）
杨希只好带着门链回答。透过缝隙可以看到对方无疑是个少年。他的微笑似曾相识，但他的话语让杨希感到不安。
\"你是谁？\"
\"初次见面，杨希老师。虽然刚才已经说过，但我是叶越的熟人。确认一下，叶越曾向您咨询过欺凌的事情对吧？\"
少年称呼叶越的名字，让杨希觉得他们或许关系不错。
\"没有这样的事实。我也向学校做了解释吧？\"
\"那是谎言。我知道警方查扣的遗书内容。那里面也有您的名字。\"
\"那是谎言。遗书的内容并没有公布。\"
\"哦，你打算赌一把吗？我无所谓。这里有一封叶越写给我的遗书。\"少年递过一封信并继续说道，\"这里详细记录了您和他的对话。您承认了吗？\"
\"交给我！！\"杨希无法抑制住地撕下门链冲了出去，但他无法夺过信件。少年躲开并藏了起来。
\"你！\"
\"终于出来了呢？我再次自我介绍一下。我是叶凯，叶越的堂弟。\"
\"你是怎么来的？\"
\"去了中学，递了一封遗书，他们很乐意告诉我地址。\"
学校似乎真的想要抛弃杨希。
\"你有什么事吗，叶凯？\"
\"请不要警觉。这没什么困难的。\"
尽管杨希已经记住了他的名字，但叶凯继续说着，无视了杨希的目光。
\"请告诉我加害学生的地址。\"
\"这是不可能的。\"
\"是啊，学校也不告诉我。所以我来问你了。你会告诉我吧？\"
他说得理所当然。
\"我没法做到！\"
\"你愿意吗？做这种事。我会把这封遗书交给媒体。\"
\"你！你是在威胁我吗！？\"他忍不住扭曲了脸。
\"是的，我在威胁你。所以快点说吧。\"
\"我，我不会承认的！学校也不会！我会告诉他们那只是叶越的幻想。\"
\"是吗？那没办法了，那就试试看吧。媒体会更信任学校和班主任的看法，还是受害学生的亲属的证词呢？\"
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