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还是回到了自己当初最希望他走的道路。
“好！好！好！”
尹学文不再和陈枫客套，将这个紫砂壶小心翼翼的收纳起来，回头笑道：“晚上来家里吃饭，让你师娘做几个好菜。”
“好，正好一会儿我还有课，那我晚上直接去您家。”
陈枫说完，在尹学文的笑盈盈的注视下走出了院长办公室。
看了看时间，陈枫取了教材后，直接来到声乐系的教室。
虽然有凌冰颜的提醒，可陈枫一只脚刚迈进教室大门的时候，还是被眼前的盛况惊住了，放眼望去。本来能容纳五百人的阶梯教室中，足足坐满有上千人的样子。
同学们挤在一起，有身材娇小的女生们两个人坐一个凳子，一些体型庞大的男生则是直接坐到了阶梯教室的台阶上。
见到陈枫进来，本来很热闹的教室内瞬间安静了下来。
大家齐声说道：“陈老师好！”
陈枫笑着走进教室，摆摆手。
“大家好！”
“我才知道，原来咱们声乐系有这么多同学啊，看来是我太相信你们了，以后我可要点名咯。”
陈枫的话让同学们哄堂大笑。
“没想到陈老师大火以后，一点架子都没有，还是那么有趣。”
“我就说吧，你们没来听陈老师的课就是一个损失。”
“陈老师太低调了，我要是陈老师，估计现在下巴都仰到天上去了。”
“所以你注定当不了陈老师。”
......
这时候，陈枫对着讲台对面的同学们比了个安静的手势。
“同学们，咱们开始上课了，既然来了，要注意听讲哦。”
陈枫本就帅气的颜值，加上他上课时温柔的声音，瞬间击溃许多女生的心里防线。
有女生对着一旁的闺蜜说道：“怎么办，我爱上陈老师了。”
她的闺蜜皱着眉头。
“怎么，你要跟我抢老公？”
还有的女生们三三两两的小声聊着天。
“我打算和龙龙分手。”
“为什么？”
“我突然觉得，他耽误我学习了。”
......
学院为了给自身做宣传，特意在陈枫的课堂上开设了直播。
这也让他风趣、幽默、温柔的一面展现给广大网友。
“我要有这老师，我早特么上大学了！”
“楼上的，此言差矣，你得是考上大学才有可能拥有这样的老师。”
“哎，又是别人家老师！”
“太喜欢陈枫了，一点明星架子都没有。”
“现在，即便是几万粉丝的小网红，一个个都鼻孔朝天，没想到陈枫现在这么火了，居然还会回到学校认真的给同学们讲课。”
......
硕大的阶梯教室内，陈枫知道将扩音器待在嘴边，不然后边的同学根本听不到他在讲什么。
“上节课，我们学习了声乐如何由低音快速转为高音，这节课我们来学习歌曲状态和共鸣。”
“这里面包含口腔共鸣，头腔共鸣和胸腔共鸣三个部分......”
陈枫通俗细致的讲解，不仅让声乐系的学生们发自内心的想认真学习，也让原本只想看看陈枫这个人的其他系同学产生了对声乐学习的兴趣。
......
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还是回到了自己当初最希望他走的道路。
“好！好！好！”
尹学文不再和陈枫客套，将这个紫砂壶小心翼翼的收纳起来，回头笑道：“晚上来家里吃饭，让你师娘做几个好菜。”
“好，正好一会儿我还有课，那我晚上直接去您家。”
陈枫说完，在尹学文的笑盈盈的注视下走出了院长办公室。
看了看时间，陈枫取了教材后，直接来到声乐系的教室。
虽然有凌冰颜的提醒，可陈枫一只脚刚迈进教室大门的时候，还是被眼前的盛况惊住了，放眼望去。本来能容纳五百人的阶梯教室中，足足坐满有上千人的样子。
同学们挤在一起，有身材娇小的女生们两个人坐一个凳子，一些体型庞大的男生则是直接坐到了阶梯教室的台阶上。
见到陈枫进来，本来很热闹的教室内瞬间安静了下来。
大家齐声说道：“陈老师好！”
陈枫笑着走进教室，摆摆手。
“大家好！”
“我才知道，原来咱们声乐系有这么多同学啊，看来是我太相信你们了，以后我可要点名咯。”
陈枫的话让同学们哄堂大笑。
“没想到陈老师大火以后，一点架子都没有，还是那么有趣。”
“我就说吧，你们没来听陈老师的课就是一个损失。”
“陈老师太低调了，我要是陈老师，估计现在下巴都仰到天上去了。”
“所以你注定当不了陈老师。”
......
这时候，陈枫对着讲台对面的同学们比了个安静的手势。
“同学们，咱们开始上课了，既然来了，要注意听讲哦。”
陈枫本就帅气的颜值，加上他上课时温柔的声音，瞬间击溃许多女生的心里防线。
有女生对着一旁的闺蜜说道：“怎么办，我爱上陈老师了。”
她的闺蜜皱着眉头。
“怎么，你要跟我抢老公？”
还有的女生们三三两两的小声聊着天。
“我打算和龙龙分手。”
“为什么？”
“我突然觉得，他耽误我学习了。”
......
学院为了给自身做宣传，特意在陈枫的课堂上开设了直播。
这也让他风趣、幽默、温柔的一面展现给广大网友。
“我要有这老师，我早特么上大学了！”
“楼上的，此言差矣，你得是考上大学才有可能拥有这样的老师。”
“哎，又是别人家老师！”
“太喜欢陈枫了，一点明星架子都没有。”
“现在，即便是几万粉丝的小网红，一个个都鼻孔朝天，没想到陈枫现在这么火了，居然还会回到学校认真的给同学们讲课。”
......
硕大的阶梯教室内，陈枫知道将扩音器待在嘴边，不然后边的同学根本听不到他在讲什么。
“上节课，我们学习了声乐如何由低音快速转为高音，这节课我们来学习歌曲状态和共鸣。”
“这里面包含口腔共鸣，头腔共鸣和胸腔共鸣三个部分......”
陈枫通俗细致的讲解，不仅让声乐系的学生们发自内心的想认真学习，也让原本只想看看陈枫这个人的其他系同学产生了对声乐学习的兴趣。
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