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其实很多学生都察觉到了,按理说老校长拿出“西夏图”之后,下一个应该是“南秋图”,却把南秋图直接跳了过去,直接亮出了北冬图。。。
还不等同学们发问,老校长就露底子了,直接说出四副图残缺一幅,为此他哀叹不已,深表痛心,觉得十分的遗憾。
话说回来,原来的四幅话,应该是“南秋图”为首,很明显画者所在的大宅院是坐北朝南,大门就在南侧。
其余三幅画几乎已经把宅院的景色完全呈现出来,唯独有大门的那一幅丢失了,总让人觉得别别扭扭的,就好像画龙没点眼睛,画孔雀没画羽毛一样,让人十分想看到宅院的大门是什么样子的,大门外的景色又是什么样子的。
几百个学生在台下议论了会,都深表遗憾,但却有无可奈何,有点惋惜,这么好的一套画,怎么能缺少一幅呢?
老校长是惜画如命之人,看不到那幅“南秋图”他比谁都难受,一连叹了几口气,方才说道:“同学们,现在你们已经知道少了一幅画,你们想象一下,这座宅院的大门是什么样子的,门外的景色又是什么样子的。”
台下学生举手回答,有的说应该是大红色镶金钉,门口肯定蹲坐两只雄狮,外面应该是宽阔的街道,街道对面是别家的宅院。
有的说,大门是黑色的,因为整个宅院都透着一股沧桑的气息,虽然画中的花草树木都生机勃勃,而整个宅院却给人死气沉沉的感觉,不应该是红色的大门。
台下学生,众说纷纭,围绕着大门的颜色及形状,还有门外的景色议论起来。
一时间,会堂嗡嗡嗡的全是讲话的声音,老校长也不打断,自暇的喝了一口水,随后看着面前的三幅画,摇头不已,有着莫名的哀怨,似在悲叹有生之年还能不能看到丢失的那幅“南秋图”,如果看不到的话,他觉得自己就算死也不瞑目。
可惜啊!南秋图遗落多年,想要寻到谈何容易,是否还存留在世上,这个问题都无法确定。
“同学们,你们是不是都十分想看到南秋图?是不是也跟我一样深感遗憾?”
良久,老校长开口说话,台下顷刻停止了议论。
众多学生纷纷点头。
老校长接着说道:“我比你们惨哪!二十年前我就见到了这三幅画,从那以来,我无时不刻的都在想象着南秋图是什么样子的,我整整被折磨了二十多年哪!为此我画了不下一百幅画,按自己的想象画出南秋图,可惜完全画不出那种融入自然的味道,那种神韵。”
说着,老校长又叹了口气,说道:“算是我恳求大家了,如果谁能有幸见到那幅南秋图,一定要告诉我,算是帮助老头子我完成一个心愿。”
这些年,老校长一直搜寻着那幅南秋图,却一直无果,如今他已到古稀之年,剩下的时间不多了,只能广撒渔网,哪怕有一点希望他也不想放弃,让学生们帮他寻找那幅画,才是他今天授课的真正目的。
老校长难得求一次人,同学们纷纷痛快的答应,谁让他们自己都十分想看到剩下的那幅南秋图呢。
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其实很多学生都察觉到了,按理说老校长拿出“西夏图”之后,下一个应该是“南秋图”,却把南秋图直接跳了过去,直接亮出了北冬图。。。
还不等同学们发问,老校长就露底子了,直接说出四副图残缺一幅,为此他哀叹不已,深表痛心,觉得十分的遗憾。
话说回来,原来的四幅话,应该是“南秋图”为首,很明显画者所在的大宅院是坐北朝南,大门就在南侧。
其余三幅画几乎已经把宅院的景色完全呈现出来,唯独有大门的那一幅丢失了,总让人觉得别别扭扭的,就好像画龙没点眼睛,画孔雀没画羽毛一样,让人十分想看到宅院的大门是什么样子的,大门外的景色又是什么样子的。
几百个学生在台下议论了会,都深表遗憾,但却有无可奈何,有点惋惜,这么好的一套画,怎么能缺少一幅呢?
老校长是惜画如命之人,看不到那幅“南秋图”他比谁都难受,一连叹了几口气,方才说道:“同学们,现在你们已经知道少了一幅画,你们想象一下,这座宅院的大门是什么样子的,门外的景色又是什么样子的。”
台下学生举手回答,有的说应该是大红色镶金钉,门口肯定蹲坐两只雄狮,外面应该是宽阔的街道,街道对面是别家的宅院。
有的说,大门是黑色的,因为整个宅院都透着一股沧桑的气息,虽然画中的花草树木都生机勃勃,而整个宅院却给人死气沉沉的感觉,不应该是红色的大门。
台下学生,众说纷纭,围绕着大门的颜色及形状,还有门外的景色议论起来。
一时间,会堂嗡嗡嗡的全是讲话的声音,老校长也不打断,自暇的喝了一口水,随后看着面前的三幅画,摇头不已,有着莫名的哀怨,似在悲叹有生之年还能不能看到丢失的那幅“南秋图”,如果看不到的话,他觉得自己就算死也不瞑目。
可惜啊!南秋图遗落多年,想要寻到谈何容易,是否还存留在世上,这个问题都无法确定。
“同学们,你们是不是都十分想看到南秋图?是不是也跟我一样深感遗憾?”
良久,老校长开口说话,台下顷刻停止了议论。
众多学生纷纷点头。
老校长接着说道:“我比你们惨哪!二十年前我就见到了这三幅画,从那以来,我无时不刻的都在想象着南秋图是什么样子的,我整整被折磨了二十多年哪!为此我画了不下一百幅画,按自己的想象画出南秋图,可惜完全画不出那种融入自然的味道,那种神韵。”
说着,老校长又叹了口气,说道:“算是我恳求大家了,如果谁能有幸见到那幅南秋图,一定要告诉我,算是帮助老头子我完成一个心愿。”
这些年,老校长一直搜寻着那幅南秋图,却一直无果,如今他已到古稀之年,剩下的时间不多了,只能广撒渔网,哪怕有一点希望他也不想放弃,让学生们帮他寻找那幅画,才是他今天授课的真正目的。
老校长难得求一次人,同学们纷纷痛快的答应,谁让他们自己都十分想看到剩下的那幅南秋图呢。
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